Je vais faire une leçon simple et facile afin que les plus récalcitrant puisse s'en sortir. En effet, cette erreur je l'ai vu tellement de fois que je me dis qu'on doit rien vous apprendre à l'école >_>.....
******************* DÉFINITION
Bref commençons déjà pas une petite définition de chacun. (barbant je sais mais bon vous allez voir qu'ils n'ont rien en commun.)
ET : est ce qu'on appelle une conjonction, son but étant de relier les mots entre eux. (exemple : Il lui retira sa robe et lui caressa la poitrine avec un effet de plume.) Si vous regardez bien,nous relions les actions 1) enlèvement de la robe - 2) la caresse.
EST : c'est le verbe être qui est conjugué à la troisième personne (exemple : Il est très en beauté aujourd'hui)...
******************* COMMENT LES UTILISER
Maintenant, dilemme ... Lequel prendre quand nous écrivons, tout d'abord :
1) Après le pronom personnel "il" => l'utilisation du verbe être est obligatoire "EST" jamais "ET" (Exemple : Il est génial ce film !!!!!) (on peut également essayer de changer par un autre verbe pour être sur que se soit EST)
2) dans une phrase ou vous comparez quelques chose ou que vous voulez relier des mots ensemble soit des actions se sera "ET"
***************************************************************** "é" / "er" Cette leçon sera simple et rapide. J'ai une astuce que j'ai apprit à l'école et cela a toujours marché.
DÉFINITION
le "é" : C'est ce que l'on trouve généralement lorsqu'un verbe est conjugué (exemple : Il est pété de rire.... Si c'était au féminin alors on il faudrait conjuguer comme ceci : "Elle est pétée)
Attention : La conjugaison d'un verbe, au féminin, ne se fait qu'avec le verbe être qui est devant si c'est le verbe avoir il reste en "é".
Le "er" : c'est le verbe à l'infinitif (exemple : marcher, tomber, chier.... Elle a su conjuguer)
ASTUCE
Vous allez me dire que c'est bien joli tout cela, que vous savez votre infinitif et le conjuguer mais comment les utiliser à bon escient c'est simple :
Quand vous écrivez une phrase si vous doutez alors remplacer votre verbe par un verbe du troisième groupe (comme courir, blottir...)
Exemple 1 : j'ai march...é ou er ? ..... (j'ai prit, j'ai vendu...) donc là on observe que les verbes sont conjugué donc la bonne réponse est "é" .. J'ai marché....
Exemple 2 :J'ai vu qu'elle avait marché sur une peau de banane et a emplafonné (verbe avoir donc on ne conjugue pas au féminin ) le pilonne ! (essayer de mettre un autre verbe à la place vous verrez qu'ils seront conjugués )
Exemple 3 : Sort... ! (é, er ou ez ? ) ... Ici sera "Sortez" si l'on remplace par le verbe faire par exemple cela fait "Faites" et non "Faire" ... Donc on conjugue.. Pourquoi "ez" ? Car vous vous adressez à quelqu'un en disant cela donc on sous entends là le pronom personnel "VOUS" ^^
Exemple 4 : vous savez votre infinitif et le conjuguer mais comment les utiliser à bon escient (cette fois on change les verbes pour chercher si c'est "é" ou "er" : Vous savez votre infinitif et le mordre (bah oui on dit pas mordu .. cela cloche ) mais comment les prendre à bon escient )
************************************************************************** "a" / "à"
Cela peut paraître con à certains cette leçon mais d'autre peut être pas car pour eux un a est un a peut importe quand on l'emploie. Mais là est la grande erreur car ils sont totalement différent. Voyons cela de plus près.
DÉFINITION
A : Le "a" simple sans accent est le verbe avoir tout bonnement conjugué. Exemple : il a mangé mon sandwich
à :Le a avec accent est quant à lui est une préposition.il s'emploie de manière à permettre d'ajouter un lieu, un temps, un prénom ..... Exemple :Il a mangé mon sandwich à la récréation <-(complément de phrase de lieu) Il a donné mon sandwich à Karl <- (complément d'appartenance) Il a mangé mon sandwich à 12h00 <-(complément de temps)...
ASTUCE
Très simple dans une phrase si vous n'êtes pas après un pronom personnel comme "il/elle" qui a toujours le "a" sans accent derrière eux, il vous suffit de mettre le "à" mais pour plus de sureté il est préférable de vérifier en changeant le temps du verbe avoir pour savoir si c'est le "a" ou le "à"
Exemple : il... avait mangé mon sandwich(donc là c'est bien "a") Exemple : Il a donné mon sandwich ... avait Karl ? (on voit là que cela n'a aucune logique et ne veut rien dire, du coup c'est bien le "à" car un verbe n'est pas adapté au sens de la phrase.
Idem que pour la leçon sur l'emploi du "a" et du "à" pour certains c'est surement du chinois, pourquoi on utilise pas le même pour tout ? ... Bonne question à laquelle je ne répondrais que : C'est la langue Française !
DÉFINITION
ou : est un complément de condition, on le met dans une phrase en général où il faut placer un choix. Exemple : Tu veux de la glace à la vanille ou au chocolat
où : est un pronom ou un adverbe qui en général découle sur un lieu, d'un moment ou d'une circonstance. Exemple :L'endroit où je suis né (complément de lieu) Où vas-tu ? (complément de lieu) Dans l'état Où il est (complément de situation) Le moment Où il est venu me chercher (complément de moment) D'où ma surprise quand j'ai entendu la nouvelle <-(complément de circonstance)...
ASTUCE
Il y a une manière simple pour trouver quel ou va où...
Exemple :Tu veux de la glace à la vanille ou au chocolat (pour une condition de choix se sera toujours le ou sans accent, pour le savoir changer la phrase par "ou bien" ou encore "soit " (essayer vous verrez que sur les phrases suivantes cela ne marche pas et donc se sera un où avec accent)) L'endroit...... quel ou ... testons maintenant l'asuce ou bien je suis né (on constate que le remplacement ne marche pas donc ce n'est pas le "ou" mais le où) Soit vas-tu ? (quoi ? c'est quoi cette phrase ? ... Là encore l'astuce pour savoir si c'est le "ou" ne marche pas donc c'est le où) Dans l'état soit/ou bien il est (comme au-dessus, cela ne va pas du tout donc se sera où) Le moment soit il est venu me chercher (encore une fois vous remarquez que l'astuce ne fonctionne pas, pas très français tout cela, donc se sera où) D'ou bien ma surprise quand j'ai entendu la nouvelle (idem qu'au dessus où)... *************************** Je peux m'expliquer comme un gland je sais mais j'essaye de faire aussi clair que je peux >< dans tous les cas dites vous que le remplacement par "SOIT" ou "OU BIEN" ne marche que pour le ou si cela va bien dans la phrase alors se sera le ou sans accent dans le cas contraire se sera le où avec accent, mais dites vous bien que le "OU" est appliquer dans un cas de choix. ************************************************************************** LA PONCTUATION Bonjour à tous !
Je sais que tout le monde sait ce qu'est ou plutôt sont, les ponctuations ! ... Cependant est-ce que vous savez vous en servir à bon escient dans vos rps ? ... C'est pourquoi, je vais vous mettre ci-dessous le détail de ces derniers.
Le point : Il marque tout bonnement la fin d'une phrase. Le point d'interrogation : Ce dernier s'utilise lorsque l'on veut poser une question (exemple : Le lion s'est-il noyé ?) Le point d'exclamation : Il signale un étonnement, un sentiment ou une surprise dans le comportement (exemple : Cela y est !.... Le dernier volume du manga est sorti ! )
Les points de suspension : Ils indiquent une pause, une hésitation ou une suite (cf exemple juste au-dessus) Les deux points : Ces derniers annoncent un dialogue, introduise une énumération ou une explication (cf les points après chaque exemple de ponctuation.) Le point virgule : Ce dernier n'est pas très courant dans les rps mais il est bon de préciser qu'il a juste comme différence avec la virgule le fait que le temps de pause à la lecture soit plus long. (exemple : je ne veux pas de ce chat ici ; Mets-le dehors.) La virgule : Sépare des mots ou des groupes de mots dans la phrase (exemple : Chaque matin, le garçon part en forêt)
Les guillemets : Marque le début et la fin d'un dialogue (exemple : "Ce cloporte m'énerve au plus haut point !") Les tirets : Indique un changement de personne dans un dialogue (exemple : "lève-toi paresseux !" -"Non laisse moi encore dormir un peu....") Les parenthèses : Servent à introduire un commentaire dans une phrase (exemple :il était aussi beau qu'un dieu (cela vous vous en doutiez non ? ) - )
SUPERBE PARC NATIONAL (au Nord ouest des USA frontalier avec l'état du Montana) mais dans cet immense parc se trouve sous la croute de surface un "MEGASUPER-VOLCAN" (de la surface approximative de la Corse) avec une Caldera de lave en fusion de 85 kms sur 45 kms et 10 kms de profondeur !!!!
La dernière éruption cataclysmale date de 640.000 ans ; les cendres ont été trouvées sur presque toute l'Amérique du Nord.
On estime qu'une actuelle éruption causerait la mort de 90.000 personnes et un "hiver nucléaire " sur les USA (et aussi sur une partie du monde), avec une éruption 1000 fois plus forte que celle du St Helens en 1980 sur cette chaîne de volcans,ce qui causa la mort de 58 personnes et 600 kms2 de forêts furent détruits.
Au centre des Etats-unis , il est le 50 ème état en terme de population et abrite d'importantes réserves indiennes et sa capitale est ... Cheyenne .
Presque aussi grand que la France en superficie et compte moins de 600.000 habitants!
Carol Cavalaris vit au milieu d'une forêt dans le haut pays du Colorado. C'est la beauté sauvage de son environnement qui inspire ses peintures numériques de la faune et de la nature. Elle a grandi en Californie du Sud et a pu depuis l'enfance, toujours dessiner, peindre ou faire quelque chose.
Heather Jansch est une artiste anglaise profondément inspirée par la nature et les animaux. Elle voue en particulier une admiration sans borne pour les chevaux et le monde des équidés. Grandeur nature, représentant des animaux sauvages et des chevaux en libertés, elles ont été réalisées à partir de morceaux de bois récupérés. Il s’agit essentiellement de bois flotté, trouvé sur les plages, et de bois de chêne, récupéré en forêt. Ces chevaux, ours, cerfs et autres animaux de la forêt sont presque plus vrais que nature. On est captivé par la manière dont l’artiste a réussi à recréer la vie par le mouvement imprimé à ses créations
Située à 37 km au sud de Nancy, la colline de Sion-Vaudémont offre une vue panoramique exceptionnelle des côtes de Moselle jusqu'à la crête des Vosges. Lieu de promenade familiale dominicale pour de nombreux Lorrains et lieu traditionnel de recueillement,la colline deSion-Vaudémont culmine à 545 mètres et s'étend en demi-cercle sur près de 5 kilomètres. La colline de Sion-Vaudémont, "butte-témoin" de la côte de Moselle, surplombe de près de 200 mètres le pays du Saintois. De la colline, on aperçoit à l'œil nu plus de 85 villages. La colline constitue l’un des rares sites en Europe qui accumulent une mémoire archéologique correspondant à plusieurs millénaires de peuplement. Célèbre par ses étoiles, fragments d'animaux marins fossiles, appelées par les lorrains étoiles de Sion, la colline constitue un élément emblématique du paysage local et régional et un formidable observatoire du paysage. Le mystère des étoiles de SionLes "étoiles de Sion" sont des fragments d'encrines fossilisés. Les encrines (appelées également crinoïdes) étaient des animaux vivant il y aplus de 200 millions d'années lorsque la Lorraine, à la période du Jurassique, était recouverte par une vaste mer chaude. Les encrinesAppelées parfois "lys de mer", les encrines sont proches des étoiles de mer et des oursins actuels. Elles font partie des échinodermes.Vivant en colonies, fixées par des sortes de crampons sur les fonds marins, ces animaux utilisaient leurs bras tentaculaires pour se nourrir. Les encrines s’alimentaient en filtrant les petits organismes en suspension dans l’eau. Les articles empilés du pédoncule appelé aussi tige se sont désarticulés et accumulés avec les sédiments. Ils ont été conservés dans les roches sédimentaires qui se sont formées lorsque la mer s’est retirée. Ce sont ces articles que l'on retrouve aujourd'hui dans les roches. Les étoiles, fragments de crinoïdes fossilisés, sont abondantes, en Lorraine, dans les roches calcaires du jurassique. Ce sont des témoins de la période du bajocien inférieur.
La légende du Saut de la Pucelle. Une légende raconte qu’un soir, une jeune princesse de Vaudémont, montée sur un cheval blanc, suivait la crête de la montagne, au retour de sa pieuse visite à la Vierge de Sion. À mi-chemin, elle vit surgir de la forêt un cavalier qui, sans doute, la guettait. A son allure, elle comprit qu’il voulait se saisir d’elle et l’outrager. Saisie de frayeur, elle pressa sa monture mais le félon gagna de vitesse et allait l’atteindre.La jeune fille s’écria«Bonne Vierge de Sion,sauvez-moi!» Elle s’élança dans le ravin profond et son cheval tomba debout sur une large pierre, où il marqua profondément les quatre fers de ses sabots. Au même moment, la Vierge saisit dans le ciel une poignée d’étoiles que la nuit tombante venait d’allumer et les jeta dans les yeux du cavalier et de sa monture qui, aveuglée, se cabra et tourna bride. Depuis ce soir là, nous trouvons par myriades des étoiles dans le sol de la colline. Un proverbe dit que les jeunes filles qui grattent le sol et récoltent neuf étoiles sont assurées de trouver un mari dans l’année….
Jean Beauduin (1851-1916). Peintre belge, dessinateur et illustrateur de scènes de genre, de portraits et de paysages. Bien que Belge de naissance, Jean Beauduin passerait une grande partie de sa vie en France où il a construit une réputation considérable en tant que peintre à l'huile. Il a reçu sa formation artistique à l'Académie d'Anvers. Il s'installe peu après à Paris pour illustrer de nombreux journaux et magazines, tels que "Le Figaro", "La France illustrée", "Panurge", "La Silhouette", "La Chronique Parisienne" et "Paris illustrée". Il expose son œuvre au Salon des Artistes Français à Paris.
Nous la préparons pour vous chaque matin. Des arbres, des rivières et des monuments recouverts d'une petite couche blanche. Depuis samedi 31 décembre, plusieurs départements du nord de la France, de l'Ile-de-France et de l'Est ont été placés en vigilance orange neige-verglas. Lundi 2 janvier, huit départements franciliens (Paris, Seine-et-Marne, Yvelines, Essonne, Hauts-de-Seine, Seine-Saint-Denis, Val-de-Marne et Val-d'Oise) étaient encore concernés par la vigilance. Puis celle-ci a été levée à 14 heures. Le givre a également fait son apparition. Cette couche de glace formée par la congélation de gouttelettes surfondues (présentes dans le brouillardou les nuages) a recouvert depuis samedi les branches des arbres, les fils télégraphiques et les toits des maisons. Ce phénomène naturel qui survient par temps brumeux doit inciter à la prudence sur les routes. Et dans les rues. La métropole lilloise a, par exemple, connu un pic exceptionnel de fractures dues au verglas lors du passage à la nouvelle année. Mais la météo a aussi inspiré les photographes et les internautes sur les réseaux sociaux. Voici quelques-uns des clichés les plus marquants. Une vague de froid extrêmement vigoureuse touche tout le continent européen. (MAXPPP)
Les arbres à Linselles et Bondues (Nord) le 1er janvier 2017. (MAXPPP)
A Choisy-au-Bac (Oise), le 1er janvier 2017. (MAXPPP)
Un terril à Loos-en-Gohelle (Nord) le 1er janvier 2017. (MAXPPP)
Un chien près d'un saule pleureur recouvert de givre, le 1er janvier 2017 près de Reims (Marne). (FRANCOIS NASCIMBENI / AFP)
Les branches d'un pin photographiées près de Reims (Marne) le 1er janvier 2017. (FRANCOIS NASCIMBENI / AFP)
La fontaine des Mers place de la Concorde à Paris, le 1er janvier 2017. (LIONEL BONAVENTURE / AFP)
FACEBOOK - ANONYME - 26 FEVRIER 2018 Le crépuscule d'une vie, l'aube d'une autre
La curiosité, l'émerveillement sont des qualités inhérentes aux enfants que nous ne devrions jamais perdre
Quel triste constat et cruelle vérité
Un magasin qui vend des poupées chauves pour enfants atteints du cancer. Ce n'est pas pour se moquer d'eux, bien au contraire puisque le fruit de ses ventes est reversé à une fondation de recherches contre le cancer (TRUE HOPE = VRAI ERSPOIR)
FACEBOOK - FREDERIC MARJORIE HOREN - 28 FEVRIER 2018 MAI 68 Oui des voitures renversées (je ne cautionne pas) mais rappelons ce que la revolte mai 68 nous a apporté 10% d'augmentation sur tous les salaires 35% d'augmentation du S.M.I.C 4ème semaine de congés payés
PAGE AMI "JOSH" - 1er MARS 2018 Si cela ne s'appelle pas de la"communion" avec la lecture
Je vais faire une leçon simple et facile afin que les plus récalcitrant puisse s'en sortir. En effet, cette erreur je l'ai vu tellement de fois que je me dis qu'on doit rien vous apprendre à l'école
>_>.....
*******************
DÉFINITION
Bref commençons déjà pas une petite définition de chacun. (barbant je sais mais bon vous allez voir qu'ils n'ont rien en commun.)
ET : est ce qu'on appelle une conjonction, son but étant de relier les mots entre eux. (exemple : Il lui retira sa robe et lui caressa la poitrine avec un effet de plume.) Si vous regardez bien,nous relions les actions 1) enlèvement de la robe - 2) la caresse.
EST : c'est le verbe être qui est conjugué à la troisième personne (exemple : Il est très en beauté aujourd'hui)...
*******************
COMMENT LES UTILISER
Maintenant, dilemme ... Lequel prendre quand nous écrivons, tout d'abord :
1) Après le pronom personnel "il" => l'utilisation du verbe être est obligatoire "EST" jamais "ET"
(Exemple : Il est génial ce film !!!!!) (on peut également essayer de changer par un autre verbe pour être sur que se soit EST)
2) dans une phrase ou vous comparez quelques chose ou que vous voulez relier des mots ensemble soit des actions se sera "ET"
*****************************************************************
"é" / "er"
Cette leçon sera simple et rapide. J'ai une astuce que j'ai apprit à l'école et cela a toujours marché.
DÉFINITION
le "é" : C'est ce que l'on trouve généralement lorsqu'un verbe est conjugué (exemple : Il est pété de rire.... Si c'était au féminin alors on il faudrait conjuguer comme ceci : "Elle est pétée)
Attention : La conjugaison d'un verbe, au féminin, ne se fait qu'avec le verbe être qui est devant si c'est le verbe avoir il reste en "é".
Le "er" : c'est le verbe à l'infinitif (exemple : marcher, tomber, chier.... Elle a su conjuguer)
ASTUCE
Vous allez me dire que c'est bien joli tout cela, que vous savez votre infinitif et le conjuguer mais comment les utiliser à bon escient c'est simple :
Quand vous écrivez une phrase si vous doutez alors remplacer votre verbe par un verbe du troisième groupe (comme courir, blottir...)
Exemple 1 : j'ai march...é ou er ? ..... (j'ai prit, j'ai vendu...) donc là on observe que les verbes sont conjugué donc la bonne réponse est "é" .. J'ai marché....
Exemple 2 :J'ai vu qu'elle avait marché sur une peau de banane et a emplafonné (verbe avoir donc on ne conjugue pas au féminin ) le pilonne !
(essayer de mettre un autre verbe à la place vous verrez qu'ils seront conjugués )
Exemple 3 : Sort... ! (é, er ou ez ? ) ... Ici sera "Sortez" si l'on remplace par le verbe faire par exemple cela fait "Faites" et non "Faire" ... Donc on conjugue.. Pourquoi "ez" ? Car vous vous adressez à quelqu'un en disant cela donc on sous entends là le pronom personnel "VOUS" ^^
Exemple 4 : vous savez votre infinitif et le conjuguer mais comment les utiliser à bon escient (cette fois on change les verbes pour chercher si c'est "é" ou "er" : Vous savez votre infinitif et le mordre (bah oui on dit pas mordu .. cela cloche ) mais comment les prendre à bon escient )
**************************************************************************
"a" / "à"
Cela peut paraître con à certains cette leçon mais d'autre peut être pas car pour eux un a est un a peut importe quand on l'emploie.
Mais là est la grande erreur car ils sont totalement différent. Voyons cela de plus près.
DÉFINITION
A : Le "a" simple sans accent est le verbe avoir tout bonnement conjugué.
Exemple : il a mangé mon sandwich
à :Le a avec accent est quant à lui est une préposition.il s'emploie de manière à permettre d'ajouter un lieu, un temps, un prénom .....
Exemple :Il a mangé mon sandwich à la récréation <-(complément de phrase de lieu)
Il a donné mon sandwich à Karl <- (complément d'appartenance)
Il a mangé mon sandwich à 12h00 <-(complément de temps)...
ASTUCE
Très simple dans une phrase si vous n'êtes pas après un pronom personnel comme "il/elle" qui a toujours le "a" sans accent derrière eux, il vous suffit de mettre le "à" mais pour plus de sureté il est préférable de vérifier en changeant le temps du verbe avoir pour savoir si c'est le "a" ou le "à"
Exemple : il... avait mangé mon sandwich(donc là c'est bien "a")
Exemple : Il a donné mon sandwich ... avait Karl ? (on voit là que cela n'a aucune logique et ne veut rien dire, du coup c'est bien le "à" car un verbe n'est pas adapté au sens de la phrase.
**************************************************************************
"ou" / "où"
Idem que pour la leçon sur l'emploi du "a" et du "à" pour certains c'est surement du chinois, pourquoi on utilise pas le même pour
tout ? ... Bonne question à laquelle je ne répondrais que : C'est la langue Française !
DÉFINITION
ou : est un complément de condition, on le met dans une phrase en général où il faut placer un choix.
Exemple : Tu veux de la glace à la vanille ou au chocolat
où : est un pronom ou un adverbe qui en général découle sur un lieu, d'un moment ou d'une circonstance.
Exemple :L'endroit où je suis né (complément de lieu)
Où vas-tu ? (complément de lieu)
Dans l'état Où il est (complément de situation)
Le moment Où il est venu me chercher (complément de moment)
D'où ma surprise quand j'ai entendu la nouvelle <-(complément de circonstance)...
ASTUCE
Il y a une manière simple pour trouver quel ou va où...
Exemple :Tu veux de la glace à la vanille ou au chocolat (pour une condition de choix se sera toujours le ou sans accent, pour le savoir changer la phrase par "ou bien" ou encore "soit " (essayer vous verrez que sur les phrases suivantes cela ne marche pas et donc se sera un où avec accent))
L'endroit...... quel ou ... testons maintenant l'asuce ou bien je suis né (on constate que le remplacement ne marche pas donc ce n'est pas le "ou" mais le où)
Soit vas-tu ? (quoi ? c'est quoi cette phrase ? ... Là encore l'astuce pour savoir si c'est le "ou" ne marche pas donc c'est le où)
Dans l'état soit/ou bien il est (comme au-dessus, cela ne va pas du tout donc se sera où)
Le moment soit il est venu me chercher (encore une fois vous remarquez que l'astuce ne fonctionne pas, pas très français tout cela, donc se sera où)
D'ou bien ma surprise quand j'ai entendu la nouvelle (idem qu'au dessus où)...
***************************
Je peux m'expliquer comme un gland je sais mais j'essaye de faire aussi clair que je peux >< dans tous les cas dites vous que le remplacement par "SOIT" ou "OU BIEN" ne marche que pour le ou si cela va bien dans la phrase alors se sera le ou sans accent dans le cas contraire se sera le où avec accent, mais dites vous bien que le "OU" est appliquer dans un cas de choix.
**************************************************************************
LA PONCTUATION
Bonjour à tous !
Je sais que tout le monde sait ce qu'est ou plutôt sont, les ponctuations ! ... Cependant est-ce que vous savez vous en servir à bon escient dans vos rps ? ... C'est pourquoi, je vais vous mettre ci-dessous le détail de ces derniers.
Le point : Il marque tout bonnement la fin d'une phrase.
Le point d'interrogation : Ce dernier s'utilise lorsque l'on veut poser une question (exemple : Le lion s'est-il noyé ?)
Le point d'exclamation : Il signale un étonnement, un sentiment ou une surprise dans le comportement (exemple : Cela y est !.... Le dernier volume du manga est sorti ! )
Les points de suspension : Ils indiquent une pause, une hésitation ou une suite (cf exemple juste au-dessus)
Les deux points : Ces derniers annoncent un dialogue, introduise une énumération ou une explication (cf les points après chaque exemple de ponctuation.)
Le point virgule : Ce dernier n'est pas très courant dans les rps mais il est bon de préciser qu'il a juste comme différence avec la virgule le fait que le temps de pause à la lecture soit plus long. (exemple : je ne veux pas de ce chat ici ; Mets-le dehors.)
La virgule : Sépare des mots ou des groupes de mots dans la phrase (exemple : Chaque matin, le garçon part en forêt)
Les guillemets : Marque le début et la fin d'un dialogue (exemple : "Ce cloporte m'énerve au plus haut point !")
Les tirets : Indique un changement de personne dans un dialogue (exemple : "lève-toi paresseux !" -"Non laisse moi encore dormir un peu....")
Les parenthèses : Servent à introduire un commentaire dans une phrase (exemple :il était
aussi beau qu'un dieu (cela vous vous en doutiez non ? ) - )
Pas trés bon tout ça.....
OUI mais ils ont la Wifi gratuite c'est quand même bien...
Voir le Fichier : Composition_des_frites_de_Mc___Do11.mp4
Voir le Fichier : Controle_technque.mp4
SUPERBE PARC NATIONAL (au Nord ouest des USA frontalier avec l'état du Montana)
mais dans cet immense parc se trouve sous la croute de surface un "MEGASUPER-VOLCAN" (de la surface approximative de la Corse) avec une Caldera de lave en fusion de 85 kms sur 45 kms et 10 kms de profondeur !!!!
La dernière éruption cataclysmale date de 640.000 ans ; les cendres ont été trouvées sur presque toute l'Amérique du Nord.
On estime qu'une actuelle éruption causerait la mort de 90.000 personnes et un "hiver nucléaire " sur les USA (et aussi sur
une partie du monde), avec une éruption 1000 fois plus forte que celle du St Helens en 1980 sur cette chaîne de volcans,ce qui causa la mort de 58 personnes et 600 kms2 de forêts furent détruits.
Au centre des Etats-unis , il est le 50 ème état en terme de population et abrite d'importantes réserves indiennes et sa capitale est ... Cheyenne .
Presque aussi grand que la France en superficie et compte moins de 600.000 habitants!
Carol Cavalaris vit au milieu d'une forêt dans le haut pays du Colorado.
C'est la beauté sauvage de son environnement qui inspire ses peintures numériques de la faune et de la nature.
Elle a grandi en Californie du Sud et a pu depuis l'enfance, toujours dessiner, peindre ou faire quelque chose.
Heather Jansch est une artiste anglaise profondément inspirée par la nature et les animaux.
Elle voue en particulier une admiration sans borne pour les chevaux et le monde des équidés.
Grandeur nature, représentant des animaux sauvages et des chevaux en libertés, elles ont été réalisées à partir de morceaux de bois récupérés.
Il s’agit essentiellement de bois flotté, trouvé sur les plages, et de bois de chêne, récupéré en forêt.
Ces chevaux, ours, cerfs et autres animaux de la forêt sont presque plus vrais que nature.
On est captivé par la manière dont l’artiste a réussi à recréer la vie par le mouvement imprimé à ses créations
Située à 37 km au sud de Nancy, la colline de Sion-Vaudémont offre une vue panoramique exceptionnelle des côtes de Moselle jusqu'à la crête des Vosges.
Lieu de promenade familiale dominicale pour de nombreux Lorrains et lieu traditionnel de recueillement,la colline deSion-Vaudémont culmine à 545 mètres et s'étend en demi-cercle sur près de 5 kilomètres.
La colline de Sion-Vaudémont, "butte-témoin" de la côte de Moselle, surplombe de près de 200 mètres le pays du Saintois. De la colline, on aperçoit à l'œil nu plus de 85 villages.
La colline constitue l’un des rares sites en Europe qui accumulent une mémoire archéologique correspondant à plusieurs millénaires de peuplement.
Célèbre par ses étoiles, fragments d'animaux marins fossiles, appelées par les lorrains étoiles de Sion, la colline constitue un élément emblématique du paysage local et régional et un formidable observatoire du paysage.
Le mystère des étoiles de Sion Les "étoiles de Sion" sont des fragments d'encrines fossilisés. Les encrines (appelées également crinoïdes) étaient des animaux vivant il y aplus de 200 millions d'années lorsque la Lorraine, à la période du Jurassique, était recouverte par une vaste mer chaude.
Les encrines Appelées parfois "lys de mer", les encrines sont proches des étoiles de mer et des oursins actuels. Elles font partie des échinodermes.Vivant en colonies, fixées par des sortes de crampons sur les fonds marins, ces animaux utilisaient leurs bras tentaculaires pour se nourrir. Les encrines s’alimentaient en filtrant les petits organismes en suspension dans l’eau.
Les articles empilés du pédoncule appelé aussi tige se sont désarticulés et accumulés avec les sédiments. Ils ont été conservés dans les roches sédimentaires qui se sont formées lorsque la mer s’est retirée. Ce sont ces articles que l'on retrouve aujourd'hui dans les roches.
Les étoiles, fragments de crinoïdes fossilisés, sont abondantes, en Lorraine, dans les roches calcaires du jurassique. Ce sont des témoins de la période du bajocien inférieur.
La légende du Saut de la Pucelle.
Une légende raconte qu’un soir, une jeune princesse de Vaudémont, montée sur un cheval blanc, suivait la crête de la montagne, au retour de sa pieuse visite à la Vierge de Sion.
À mi-chemin, elle vit surgir de la forêt un cavalier qui, sans doute, la guettait. A son allure, elle comprit qu’il voulait se saisir d’elle et l’outrager. Saisie de frayeur, elle pressa sa monture mais le félon gagna de vitesse et allait l’atteindre.La jeune fille s’écria«Bonne Vierge de Sion,sauvez-moi!»
Elle s’élança dans le ravin profond et son cheval tomba debout sur une large pierre, où il marqua profondément les quatre fers de ses sabots. Au même moment, la Vierge saisit dans le ciel une poignée d’étoiles que la nuit tombante venait d’allumer et les jeta dans les yeux du cavalier et de sa monture qui, aveuglée, se cabra et tourna bride.
Depuis ce soir là, nous trouvons par myriades des étoiles dans le sol de la colline.
Un proverbe dit que les jeunes filles qui grattent le sol et récoltent neuf étoiles sont assurées de trouver un mari dans l’année….
Les étoiles
Peintre belge, dessinateur et illustrateur de scènes de genre, de portraits et de paysages. Bien que Belge de naissance, Jean Beauduin passerait une grande partie de sa vie en France où il a construit une réputation considérable en tant que peintre à l'huile.
Il a reçu sa formation artistique à l'Académie d'Anvers.
Il s'installe peu après à Paris pour illustrer de nombreux journaux et magazines, tels que "Le Figaro", "La France illustrée", "Panurge", "La Silhouette", "La Chronique Parisienne" et "Paris illustrée".
Il expose son œuvre au Salon des Artistes Français à Paris.
Nous la préparons pour vous chaque matin.
Des arbres, des rivières et des monuments recouverts d'une petite couche blanche. Depuis samedi 31 décembre, plusieurs départements du nord de la France, de l'Ile-de-France et de l'Est ont été placés en vigilance orange neige-verglas. Lundi 2 janvier, huit départements franciliens (Paris, Seine-et-Marne, Yvelines, Essonne, Hauts-de-Seine, Seine-Saint-Denis, Val-de-Marne et Val-d'Oise) étaient encore concernés par la vigilance. Puis celle-ci a été levée à 14 heures.
Le givre a également fait son apparition. Cette couche de glace formée par la congélation de gouttelettes surfondues (présentes dans le brouillardou les nuages) a recouvert depuis samedi les branches des arbres, les fils télégraphiques et les toits des maisons. Ce phénomène naturel qui survient par temps brumeux doit inciter à la prudence sur les routes. Et dans les rues.
La métropole lilloise a, par exemple, connu un pic exceptionnel de fractures dues au verglas lors du passage à la nouvelle année.
Mais la météo a aussi inspiré les photographes et les internautes sur les réseaux sociaux. Voici quelques-uns des clichés les plus marquants.
Une vague de froid extrêmement vigoureuse touche tout le continent européen. (MAXPPP)
Les arbres à Linselles et Bondues (Nord) le 1er janvier 2017. (MAXPPP)
A Choisy-au-Bac (Oise), le 1er janvier 2017. (MAXPPP)
Un terril à Loos-en-Gohelle (Nord) le 1er janvier 2017. (MAXPPP)
Un chien près d'un saule pleureur recouvert de givre, le 1er janvier 2017 près de Reims (Marne). (FRANCOIS NASCIMBENI / AFP)
Les branches d'un pin photographiées près de Reims (Marne) le 1er janvier 2017. (FRANCOIS NASCIMBENI / AFP)
La fontaine des Mers place de la Concorde à Paris, le 1er janvier 2017. (LIONEL BONAVENTURE / AFP)
POÉSIE.....
ELANS DE GIVRE
Glisse le verglas
Au loisir des cristaux
De mon âme en délire !
Il pleut ici bas
Des étoiles de désir
Sur le lit du ruisseau...
Les décibels d'un vent en colère
Dépose une gelée tournoyante de lumière
Sur cette piste diamentée qui regorge
Des gelures teintées d'un éventail d'hiver
Qui d'amour succombe ivre
Sous les élans de ce givre ...
Copyright @ Onoma Gaïa
FACEBOOK - ANONYME - 26 FEVRIER 2018
Le crépuscule d'une vie, l'aube d'une autre
La curiosité, l'émerveillement sont des qualités inhérentes aux enfants que nous ne devrions jamais perdre
Quel triste constat et cruelle vérité
Un magasin qui vend des poupées chauves pour enfants atteints du cancer.
Ce n'est pas pour se moquer d'eux, bien au contraire puisque le fruit de
ses ventes est reversé à une fondation de recherches contre le cancer
(TRUE HOPE = VRAI ERSPOIR)
FACEBOOK - FREDERIC MARJORIE HOREN -
28 FEVRIER 2018
MAI 68
Oui des voitures renversées (je ne cautionne pas) mais rappelons ce que la revolte mai 68 nous a apporté
10% d'augmentation sur tous les salaires
35% d'augmentation du S.M.I.C
4ème semaine de congés payés
PAGE AMI "JOSH" - 1er MARS 2018
Si cela ne s'appelle pas de la"communion" avec la lecture